자기 자신이나 다른 사람을 학생, 대학생으로 소개해요
S + 是 + 学生/大学生이 문형으로 본인이나 다른 사람의 학생 신분을 말해 보세요. 동사 '是'(이다)는 단정을 나타내요. 뒤에 학교나 학생의 종류 같은 정보를 덧붙일 수 있어요.
我是大学生。
저는 대학생이에요.
她是小学生。
그녀는 초등학생이에요.
학교에서 외국어 배우기를 통해 是 + 学生/大学生 구조와 没有 + … 구조를 배워요.

예시
我喜欢学外语。
저는 외국어 공부를 좋아해요.
她会三种外语。
그녀는 세 가지 외국어를 할 수 있어요.

예시
我是大学生。
저는 대학생이에요.
他是一名大学生。
그는 대학생이에요.

예시
我妹妹是小学生。
우리 여동생은 초등학생이에요.
小学生们在学校学习。
초등학생들은 학교에서 공부해요.

예시
教学楼里有很多教室。
강의동 안에 교실이 많아요.
我们去教学楼上中文课。
우리는 강의동에 중국어 수업을 들으러 가요.

예시
我在二班学习中文。
저는 2반에서 중국어를 배워요.
他上夜班。
그는 야간 근무를 해요.

예시
明天我要考试。
내일 저 시험 봐요.

예시
我想试一下这件衣服。
이 옷을 입어보고 싶어요.
下周有一个考试。
다음 주에 시험이 하나 있어요.

예시
今天我们学习第三课课文。
오늘 우리는 제3과 본문을 공부해요.
这篇课文很难。
이 본문은 너무 어려워요.

예시
这本书有很多页。
이 책은 페이지가 많아요.
请翻到第五十页。
50쪽으로 넘겨 주세요.

예시
她因为小事生气了。
그녀는 사소한 일 때문에 화가 났어요.
不要生气,开心一点。
화내지 말고 기분 좀 내요.

예시
我们在电影院。
우리는 영화관에 있어요.

예시
那个女孩儿是我的朋友。
저 소녀는 제 친구예요.

예시
他女朋友是老师。
그의 여자친구는 선생님이래요.

예시
她是女生。
그녀는 여자예요.
这个女生很可爱。
이 여자애는 정말 귀여워요.
S + 是 + 学生/大学生이 문형으로 본인이나 다른 사람의 학생 신분을 말해 보세요. 동사 '是'(이다)는 단정을 나타내요. 뒤에 학교나 학생의 종류 같은 정보를 덧붙일 수 있어요.
我是大学生。
저는 대학생이에요.
她是小学生。
그녀는 초등학생이에요.
S + 没有 + …'没有'는 무언가를 가지고 있지 않거나 사람·사물의 존재를 부정할 때 사용해요. 동사 '有'(있다)의 부정형이에요.
我没有女朋友。
저는 여자친구가 없어요.
这本书没有新课文。
이 책에는 새로운 과문이 없어요.
대학생 소림과 소남이 공부에 대해 이야기하고 있어요.
小南,你是大学生吗?
소남 씨, 대학생이에요?
是,我是大学生。你呢?
네, 저는 대학생이에요. 당신은요?
我也是大学生。我们班有很多学生。
나도 대학생이야. 우리 반에는 학생이 아주 많아.
你的课文难吗?
당신의 본문은 어려워요?
课文不难,考试很难。
본문은 어렵지 않은데, 시험은 아주 어려워.
我不想考试。我有点儿生气。
나는 시험 보기 싫어. 좀 화가 나.
不要生气。外语课文有两页,不多。
화내지 마. 외국어 본문은 두 페이지밖에 안 돼, 많지 않아.
是吗?我们在哪个教学楼上外语课?
그래요? 우리는 어느 교학건물에서 외어 수업을 해요?
在东边的教学楼。我们班的女生多,男生少。
동쪽 교학건물이에요. 우리 반은 여학생이 많고 남학생이 적어요.
我的女朋友也在这个班。放学后我们想去电影院。
제 여자 친구도 이 반이에요. 방과 후에 우리는 영화관에 가고 싶어요.
好啊!我妹妹也想去电影院,我们一起去吧。
좋아요! 제 여동생도 영화관에 가고 싶어 해요, 우리 같이 가요.