HSK 2
动词性短语
dòng cí xìng duǎn yǔ
กลุ่มคำที่มีลักษณะเป็นคำกริยา
คำอธิบาย
กลุ่มคำที่มีลักษณะเป็นคำกริยา คือกลุ่มคำที่มีคำกริยา (คำบอกการกระทำ) เป็นแกนกลาง อาจมีกรรม ส่วนเสริมท้ายกริยา หรือส่วนขยายกริยาพ่วงมาด้วย ทั้งกลุ่มทำหน้าที่เหมือนการกระทำหนึ่ง และมักเป็นภาคแสดง (ส่วนที่บอกการกระทำของประธาน) ในประโยค
ประกอบรอบคำกริยาได้หลายแบบ (1) คำกริยา + กรรม (สิ่งที่ถูกกระทำ) เช่น 买水果 (ซื้อผลไม้) (2) คำกริยา + ส่วนเสริมบอกผลลัพธ์ (ส่วนที่อยู่หลังคำกริยาเพื่อบอกผล) เช่น 写完 (เขียนเสร็จ) (3) คำกริยา + ส่วนเสริมบอกทิศทาง เช่น 拿出来 (หยิบออกมา) (4) ส่วนขยายกริยา (ส่วนที่บอกวิธีการหรือความถี่) + คำกริยา เช่น 常常休息 (พักบ่อย ๆ) (5) คำกริยาช่วย (能愿动词 อย่าง 可以 会 想) + คำกริยา เช่น 可以去 (ไปได้)
ใช้เมื่อต้องสื่อการกระทำให้ครบถ้วนกว่าคำกริยาโดด ๆ แล้วนำไปเป็นภาคแสดงของประโยค
(1) เรียงสลับกัน ส่วนขยายกริยา (常常) ต้องอยู่ หน้า คำกริยา ส่วนส่วนเสริม (完 出来) ต้องอยู่ หลัง จุดนี้พลาดง่ายมาก เพราะภาษาไทยวางคำว่า บ่อย ๆ ไว้หลังคำกริยา (พักบ่อย ๆ) ผู้เรียนจึงเขียนเป็น 休息常常 ข้อดีคือส่วนเสริมบอกผลลัพธ์และทิศทางตรงกับภาษาไทยพอดี (เขียนเสร็จ หยิบออกมา) จำได้ทันที (2) วางกรรมผิดที่เมื่อมีส่วนเสริมบอกทิศทาง เช่น 拿书出来 กับ 拿出书来 ใช้ได้ทั้งคู่ แต่ต้องระวังตำแหน่งของกรรมให้ดี (3) เข้าใจผิดว่า 完 (เสร็จ) เป็นคำกริยาอิสระ ที่จริง 完 ต้องเกาะหลังคำกริยาหลักเสมอ
ตัวอย่าง
ซื้อผลไม้ เขียนเสร็จ หยิบออกมา พักบ่อย ๆ ไปได้
เรียน “动词性短语” ให้ได้ผล
หัวข้อไวยากรณ์ “动词性短语” (กลุ่มคำที่มีลักษณะเป็นคำกริยา) เป็นหนึ่งในโครงสร้างสำคัญของระดับ HSK 2 การจะใช้โครงสร้างนี้ได้คล่อง คุณต้องเข้าใจบริบทที่ใช้และฝึกอย่างสม่ำเสมอ
เคล็ดลับการเรียน อ่านออกเสียงตัวอย่างซ้ำหลายรอบเพื่อสร้างความเคยชินตามธรรมชาติ จากนั้นลองแต่งประโยคจากสถานการณ์ของตัวเอง แล้วใช้ปุ่มเสียงเพื่อฟังและฝึกออกเสียงให้ถูกต้อง
คุณเปิดดูบทเรียนเต็ม “” เพื่อทำความเข้าใจไวยากรณ์และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องให้ลึกขึ้นได้เช่นกัน