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HSK 3

第-、老-、小-

dì - 、 lǎo - 、 xiǎo -

Les préfixes « 第-、老-、小- »

Explication

Voici trois préfixes (éléments placés devant un mot pour former un nouveau sens) très courants en chinois : 第 (dì), 老 (lǎo) et 小 (xiǎo).

Structure

第 + nombre cardinal = nombre ordinal (第一 dì yī = premier) ; 老/小 + nom de famille = façon familière d'appeler quelqu'un (老王 lǎo Wáng = monsieur Wang, 小李 xiǎo Lǐ = le jeune Li) ; 老 + nombre = rang parmi les frères et sœurs (老二 lǎo èr = le deuxième enfant).

Quand l'utiliser

第 sert à classer par ordre (第一名 = la première place). 老 s'emploie pour appeler une personne plus âgée ou proche de soi, 小 pour appeler une personne plus jeune que soi de façon amicale et naturelle dans la vie quotidienne.

Erreurs courantes

On oublie souvent 第 pour les ordinaux (en disant 一 au lieu de 第一) ; on confond aussi 老 (familier/plus âgé) et 小 (familier/plus jeune) — un mauvais choix peut sembler impoli ou ne pas respecter la hiérarchie.

Remarque

老 et 小 n'ont PAS ici le sens de « vieux » ou « petit » ; ce sont seulement des formes d'appel familières.

Attention pour les francophones

le français forme l'ordinal avec un suffixe (« -ième ») ; en chinois, le préfixe 第 se place devant le nombre, sans accord. Le chinois n'a pas non plus de genre : 老二 désigne aussi bien un garçon qu'une fille.

Exemples

第一 第三 老二 老王 小李 小王
dìyīdìsānlǎoèrlǎowángxiǎolǐxiǎowáng

first, third, second (older brother/sister), Mr. Wang (familiar), young Li (familiar), young Wang (familiar)

Apprendre « 第-、老-、小- » efficacement

Le point de grammaire « 第-、老-、小- » (Les préfixes « 第-、老-、小- ») est l'une des structures clés du niveau HSK 3. Pour l'utiliser avec aisance, tu dois bien comprendre ses contextes d'emploi et t'entraîner régulièrement.

Astuce d'étude : lis les exemples à voix haute plusieurs fois pour créer un réflexe naturel. Ensuite, essaie d'inventer tes propres phrases pour tes propres situations. Utilise le bouton audio pour écouter et t'entraîner à une prononciation fidèle.

Tu peux aussi consulter la leçon complète «  » pour approfondir la grammaire et le vocabulaire associés.

Questions fréquentes