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HSK 5

没A没B

méi A méi B

Structure « 没A没B » (ni A ni B)

Explication

没A没B (méi A méi B) est une expression figée de quatre caractères (四字格 sìzìgé, un moule de quatre syllabes) qui sert à nier ou à souligner l'absence des deux éléments A et B. A et B sont généralement deux mots de même nature ou de sens opposé.

Structure

没 (méi = ne pas / il n'y a pas) + A + 没 (méi) + B, où A et B sont deux verbes ou deux noms symétriques (par exemple 吃 chī manger / 喝 hē boire ; 大 dà grand / 小 xiǎo petit).

Quand l'utiliser

Pour souligner un manque total (没吃没喝 = ni manger ni boire) ou pour critiquer une attitude, une manière de se comporter (没大没小 = ne pas respecter la hiérarchie des âges, être insolent). Elle a souvent une nuance de reproche et appartient à la langue parlée.

Erreurs courantes

Les apprenants choisissent souvent des A et B asymétriques (de nature différente), ce qui sonne peu naturel ; choisis deux mots du même champ de sens, comme dans les modèles figés.

Attention pour les francophones

le français dit « ni... ni... » avec « ne » (« ni boire ni manger ») ; en chinois on répète simplement 没 devant chaque élément, sans conjugaison ni article.

Exemples

一上午没吃没喝,我要饿死了。
yíshàngwǔméichīméihē,wǒyàoèsǐle。

I haven't eaten or drunk all morning; I'm starving to death.

这孩子说话没大没小的,一点儿礼貌都没有。
zhèháizishuōhuàméidàméixiǎode,yìdiǎnrlǐmàodōuméiyǒu。

This child talks with no respect for elders and betters, not the slightest bit of manners.

Entraînement

Teste ta compréhension avec un QCM

Apprendre « 没A没B » efficacement

Le point de grammaire « 没A没B » (Structure « 没A没B » (ni A ni B)) est l'une des structures clés du niveau HSK 5. Pour l'utiliser avec aisance, tu dois bien comprendre ses contextes d'emploi et t'entraîner régulièrement.

Astuce d'étude : lis les exemples à voix haute plusieurs fois pour créer un réflexe naturel. Ensuite, essaie d'inventer tes propres phrases pour tes propres situations. Utilise le bouton audio pour écouter et t'entraîner à une prononciation fidèle.

Tu peux aussi consulter la leçon complète «  » pour approfondir la grammaire et le vocabulaire associés.

Questions fréquentes