Promotion

HSK 4

趋向补语3

qū xiàng bǔ yǔ 3

Pelengkap arah 3 (makna hasil)

Penjelasan

Ini adalah penggunaan lanjutan dari pelengkap arah (unsur setelah kata kerja yang menunjukkan arah tindakan — 趋向补语 qūxiàng bǔyǔ), tetapi di sini kata arahnya TIDAK menunjukkan arah gerak yang sebenarnya, melainkan HASIL dari tindakan.

Struktur

kata kerja + 上/出/起/下 + (objek). Objek adalah sasaran tindakan (misalnya "jendela" dalam "menutup jendela").

Kapan dipakai

setiap kata membawa nuansa hasil tersendiri — 上 shàng: menutup rapat, menempel, tetap pada tempatnya (关上 = menutup). 出 chū: membuat sesuatu tampak atau keluar (说出 = mengatakan, mengungkapkan). 起 qǐ: teringat, mendirikan (想起 = teringat, 建立起 = membangun, membentuk). 下 xià: menahan, meninggalkan (留下 = meninggalkan).

Kesalahan umum

mengartikan 上/出/起/下 sebagai arah gerak (naik/keluar/bangun/turun) sehingga terjemahannya salah; dalam pola ini kata-kata itu hanya menunjukkan hasil. Objek biasanya diletakkan SESUDAH seluruh gugus kata kerja + pelengkap (关上窗户), jangan disisipkan di tengah. Perhatikan juga bahwa pola ini tidak punya padanan langsung dalam bahasa Indonesia, jadi hafalkan setiap kombinasi sebagai satu kesatuan.

Contoh

请同学们离开教室时关上窗户。
qǐngtóngxuémenlíkāijiàoshìshíguānshàngchuānghù。

Please close the windows when you leave the classroom.

他向父母说出了自己的愿望。
tāxiàngfùmǔshuōchūlezìjǐdeyuànwàng。

He spoke out his own wishes to his parents.

他终于想起了当时的情况。
tāzhōngyúxiǎngqǐledāngshídeqíngkuàng。

He finally remembered the situation at that time.

他们建立起了亲密的朋友关系。
tāmenjiànlìqǐleqīnmìdepéngyouguānxì。

They built up a close friendship.

请留下你的地址和手机号。
qǐngliúxiànǐdedìzhǐhéshǒujīhào。

Please leave your address and mobile phone number.

Latihan

Uji pemahamanmu lewat soal pilihan ganda

Cara efektif mempelajari “趋向补语3”

Pola tata bahasa “趋向补语3” (Pelengkap arah 3 (makna hasil)) adalah salah satu struktur penting di level HSK 4. Agar bisa menggunakannya dengan lancar, kamu perlu memahami konteks pemakaiannya dan rutin berlatih.

Tips belajar: bacalah contoh dengan suara keras berkali-kali agar terbentuk refleks alami. Setelah itu, coba buat kalimat sendiri sesuai situasimu. Gunakan tombol audio untuk mendengarkan dan melatih pelafalan yang tepat.

Kamu juga bisa membuka pelajaran lengkap “” untuk memahami tata bahasa dan kosakata terkait lebih dalam.

Pertanyaan yang sering diajukan