HSK 5
“有”字句3
“ yǒu ” zì jù 3
Kalimat 「有」 bagian 3
Penjelasan
Ini adalah kalimat dengan 有 (yǒu, "ada/punya") tingkat lanjut, yang punya dua pola untuk menyatakan keberadaan.
Pola 1 — subjek + 有着 yǒuzhe + objek. 着 (zhe) adalah partikel (kata fungsi yang menambahkan makna tata bahasa dan tidak punya arti sendiri) yang dipasang setelah 有 untuk menekankan keberadaan yang berlangsung lama dan stabil.
有着长期的友好关系 = terdapat hubungan persahabatan yang telah lama terjalin. Pola 2 — kata kerja + 有 + objek, yaitu 有 diletakkan tepat setelah kata kerja lain (写有 tertulis, 刻有 terukir, 列有 tercantum) untuk menunjukkan bahwa hasil dari tindakan itu masih ada di sana.
书上写有他的名字 = di buku itu tertulis namanya.
Pola 1 dipakai untuk hal-hal abstrak yang bertahan lama (hubungan, kesalahpahaman, perasaan). Pola 2 dipakai ketika pada suatu benda tertulis, terukir, atau tercantum sesuatu. Keduanya lebih sering muncul dalam bahasa tulis atau situasi resmi, dan terdengar lebih formal daripada 有 biasa.
有 biasa hanya berarti "ada/punya"; sedangkan 有着 menekankan keberadaan yang kuat dan dalam, dipakai untuk kata benda abstrak, dan jarang untuk benda konkret (tidak dikatakan 桌子上有着一本书).
Pelajar Indonesia sering memakai 有着 untuk benda konkret yang bisa dihitung (salah: 我有着一辆车), padahal 有着 hanya cocok untuk hal abstrak yang bertahan lama. Jangan samakan dengan "punya" dalam bahasa Indonesia yang bisa dipakai untuk apa saja. Pada pola 2, jangan memisahkan 有 jauh dari kata kerjanya — tulis kata kerja + 有 berurutan (写有, 刻有).
Contoh
There is a long-standing friendly relationship between the two countries.
There exists a very deep misunderstanding between them.
His name is written on the book.
Beautiful patterns are carved on this pair of chopsticks.
The names of the goods are listed on the invoice.
Latihan
Uji pemahamanmu lewat soal pilihan ganda
Cara efektif mempelajari ““有”字句3”
Pola tata bahasa ““有”字句3” (Kalimat 「有」 bagian 3) adalah salah satu struktur penting di level HSK 5. Agar bisa menggunakannya dengan lancar, kamu perlu memahami konteks pemakaiannya dan rutin berlatih.
Tips belajar: bacalah contoh dengan suara keras berkali-kali agar terbentuk refleks alami. Setelah itu, coba buat kalimat sendiri sesuai situasimu. Gunakan tombol audio untuk mendengarkan dan melatih pelafalan yang tepat.
Kamu juga bisa membuka pelajaran lengkap “” untuk memahami tata bahasa dan kosakata terkait lebih dalam.