Promotion

HSK 7

之

zhī

Partikel '之' dalam struktur kepemilikan atau penerangan

Penjelasan

之 (zhī) adalah partikel struktural (kata fungsi yang ditambahkan untuk menandai hubungan tata bahasa, tidak punya arti sendiri) dalam bahasa tulis / bahasa klasik (pemakaian kuno dan formal yang masih tersisa dalam bahasa Mandarin modern), setara dengan 的 (de, 'milik/dari') dalam bahasa sehari-hari, diletakkan di antara penerang (unsur yang menerangkan kata benda) dan kata benda inti.

Struktur

A + 之 + B (= A 的 B), misalnya 梦之书 (mèng zhī shū, buku tentang mimpi), 所爱之人 (suǒ ài zhī rén, orang yang dicintai). Perhatikan urutannya: dalam bahasa Mandarin penerang berada SEBELUM kata benda inti, kebalikan dari bahasa Indonesia ('buku mimpi', 'orang yang dicintai').

Kapan dipakai

dalam nama, judul, puisi, kalimat formal, dan ungkapan tetap; memberi kesan padat, klasik, dan anggun.

Perbedaan

之 dipakai sebagai pengganti 的 saat butuh nuansa sastrawi; namun 之 juga bisa menjadi kata ganti pengganti objek (sasaran yang dikenai tindakan) seperti 观之 (guān zhī, melihatnya), yang sama sekali berbeda dari 的.

Kesalahan umum

memakai 之 berlebihan dalam percakapan sehari-hari sehingga kalimat terdengar dibuat-buat; menumpuk terlalu banyak lapisan 'A之B之C' sehingga membingungkan; sebaiknya 之 dipakai pada frasa tetap yang ringkas.

Contoh

我们可以将北京描绘为一本梦之书。
wǒmenkěyǐjiāngběijīngmiáohuìwéiyìběnmèngzhīshū。

We can portray Beijing as a book of dreams.

由于做了好事,做出了贡献,因此他得到所爱之人的欣赏。
yóuyúzuòlehǎoshì,zuòchūlegòngxiàn,yīncǐtādédàosuǒàizhīréndexīnshǎng。

Because he did good deeds and made contributions, he earned the appreciation of the person he loves.

Latihan

Uji pemahamanmu lewat soal pilihan ganda

Cara efektif mempelajari “之”

Pola tata bahasa “之” (Partikel '之' dalam struktur kepemilikan atau penerangan) adalah salah satu struktur penting di level HSK 7. Agar bisa menggunakannya dengan lancar, kamu perlu memahami konteks pemakaiannya dan rutin berlatih.

Tips belajar: bacalah contoh dengan suara keras berkali-kali agar terbentuk refleks alami. Setelah itu, coba buat kalimat sendiri sesuai situasimu. Gunakan tombol audio untuk mendengarkan dan melatih pelafalan yang tepat.

Kamu juga bisa membuka pelajaran lengkap “” untuk memahami tata bahasa dan kosakata terkait lebih dalam.

Pertanyaan yang sering diajukan