HSK 7
别说……，连……也/都……；连……也/都……，别说……；即使……也……，别说……
bié shuō … … ， lián … … yě / dōu … … ； lián … … yě / dōu … … ， bié shuō … … ； jí shǐ … … yě … … ， bié shuō … …
対比を強調する「别说……连……也/都……」構文
解説
漸進複文（節が複数あり、後の節が前の節より意味を強める文）の一つで、「别说……，连……也/都……」を使って対比を強調します。論外の対象を一つ挙げて切り捨て、本来言いたい対象を際立たせます。 構造：「别说（biéshuō＝言うまでもなく）」＋A、＋「连（lián＝～さえ）」＋B＋「也/都」＋状況。語順を入れ替えた「连……也/都……，别说……」、または「即使（jíshǐ＝たとえ）……也……，别说……」の形もあります。Aは「别说」が切り捨てるレベル、Bは対比の極点となるレベルです。 使いどころ：極端な対比による強調をしたいとき。思いがけないほど容易な（あるいは困難な）ケースBでさえそうなのだから、Aは言うまでもない、という論理で押します。 見分け方：「别说 A，连 B 也……」では、Aは本来当然とされる事柄、Bはそれより意外な事柄で、証拠として挙げられます。AとBの役割を入れ替えると論理が逆になってしまいます。 よくある間違い：「连」の節で「也/都」を落とす（「连……也/都……」の形が必須）。さらに、程度の高い低い順序を誤ると、対比の強調が失われます。
例文
Let alone a university student, even a primary-school pupil writes better than he does.
I'm now so poor I can't even afford food, let alone buy new clothes.
Let alone Dad, even the teacher can't name this kind of plant.
Even a somewhat well-off family couldn't withstand her spending like this, let alone an ordinary family.
練習
選択問題で理解度をチェックしましょう
「别说……，连……也/都……；连……也/都……，别说……；即使……也……，别说……」を効率よく学ぶ
文法ポイント「别说……，连……也/都……；连……也/都……，别说……；即使……也……，别说……」（対比を強調する「别说……连……也/都……」構文）は、HSK 7の重要な構文のひとつです。使いこなすには、使われる文脈をしっかり理解し、継続して練習することが大切です。
学習のコツ：例文を何度も声に出して読み、自然に口から出るようにしましょう。次に、自分の状況に合わせて文を作ってみてください。発音ボタンで音声を聞き、正しい発音を練習しましょう。
レッスン「」の全体を見ると、関連する文法や単語についてさらに理解を深められます。