HSK 1
频率、重复副词:常、常常、再
pín lǜ 、 chóng fù fù cí : cháng 、 cháng cháng 、 zài
Adverbes de fréquence et de répétition : 常, 常常, 再
Explication
Les adverbes (副词, des mots placés devant un verbe ou un adjectif pour préciser le temps, le degré, la fréquence, etc.) 常, 常常 et 再 indiquent la fréquence et la répétition d'une action.
sujet (la personne ou la chose qui fait l'action, en début de phrase) + 常/常常/再 + verbe. - 常 (cháng) et 常常 (chángcháng) : tous deux signifient « souvent, fréquemment » et marquent une répétition. 常常 est plus appuyé et plus naturel à l'oral ; 常 est plus court et plus écrit. Les deux se placent AVANT le verbe. - 再 (zài) : « de nouveau, encore une fois » ; il indique une répétition qui se situe généralement dans le FUTUR (action pas encore réalisée), par exemple 明天再去 (y aller encore demain).
常/常常 pour les habitudes et ce qui arrive souvent ; 再 pour projeter de refaire une chose plus tard.
再 (zài) n'est pas 又 (yòu). 再 s'emploie pour une répétition qui n'a PAS encore eu lieu (futur) ; 又 (yòu, « à nouveau ») pour une répétition DÉJÀ arrivée (passé). Au niveau HSK 1, retiens simplement que 再 est tourné vers le futur.
employer 再 pour décrire une habitude passée (faux), ou placer l'adverbe après le verbe (faux : 他去常). L'adverbe se place toujours devant le verbe.
再 ne se traduit pas toujours par « encore » ou « re- » du français ; c'est une répétition projetée. Rappelle-toi aussi que l'ordre des mots est fixe : adverbe avant verbe, alors que le français place parfois « souvent » après le verbe conjugué.
Exemples
He often goes to a restaurant to eat.
She frequently skips breakfast.
Today's movie was so good; let's go watch it again tomorrow.
Entraînement
Teste ta compréhension avec un QCM
Apprendre « 频率、重复副词:常、常常、再 » efficacement
Le point de grammaire « 频率、重复副词:常、常常、再 » (Adverbes de fréquence et de répétition : 常, 常常, 再) est l'une des structures clés du niveau HSK 1. Pour l'utiliser avec aisance, tu dois bien comprendre ses contextes d'emploi et t'entraîner régulièrement.
Astuce d'étude : lis les exemples à voix haute plusieurs fois pour créer un réflexe naturel. Ensuite, essaie d'inventer tes propres phrases pour tes propres situations. Utilise le bouton audio pour écouter et t'entraîner à une prononciation fidèle.
Tu peux aussi consulter la leçon complète « » pour approfondir la grammaire et le vocabulaire associés.