HSK 2
频率、重复副词：重新、经常、老、老是、又
pín lǜ 、 chóng fù fù cí ： chóng xīn 、 jīng cháng 、 lǎo 、 lǎo shì 、 yòu
Adverbes de fréquence et de répétition : 重新, 经常, 老, 老是, 又
Explication
Ce groupe d'adverbes (mots qui modifient un verbe ou un adjectif) exprime la fréquence (à quel point l'action est fréquente) et la répétition d'une action. Ces adverbes se placent toujours AVANT le verbe.
sujet (la personne ou la chose qui accomplit l'action, en début de phrase) + adverbe + verbe. Sens de chaque mot : 重新 (chóngxīn) = recommencer depuis le début ; 经常 (jīngcháng) = souvent, fréquemment (neutre) ; 老 (lǎo) = toujours, sans cesse (oral, avec une nuance de plainte) ; 老是 (lǎoshì) = toujours, tout le temps (insiste sur une répétition agaçante) ; 又 (yòu) = de nouveau, encore une fois (pour ce qui s'est déjà produit).
经常 pour parler d'une habitude ; 老 / 老是 pour se plaindre de quelque chose qui se répète ; 重新 pour refaire quelque chose depuis le début ; 又 quand quelque chose vient de se produire une fois de plus.
又 (yòu) s'emploie pour ce qui S'EST DÉJÀ reproduit (又下雨了 = il pleut de nouveau) ; 再 (zài) s'emploie pour ce qui va se répéter à l'avenir (明天再来 = revenir demain). 经常 est neutre et poli ; 老是 exprime de l'agacement.
(1) placer l'adverbe après le verbe (écrire 下雨老是) est faux, il doit se trouver avant. (2) Employer 又 pour un fait futur au lieu de 再. (3) Abuser de 老 à l'écrit dans un registre soutenu ; il vaut mieux employer 经常.
又 et 再 se traduisent tous deux par « de nouveau » ou « encore » en français, mais ils ne sont pas interchangeables en chinois. Retiens que 又 regarde vers le passé et 再 vers l'avenir.
Exemples
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I often see him studying at the library.
This Chinese character is a bit hard; I keep writing it wrong.
It keeps raining in Beijing this month.
Our team scored one more goal.
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Le point de grammaire « 频率、重复副词：重新、经常、老、老是、又 » (Adverbes de fréquence et de répétition : 重新, 经常, 老, 老是, 又) est l'une des structures clés du niveau HSK 2. Pour l'utiliser avec aisance, tu dois bien comprendre ses contextes d'emploi et t'entraîner régulièrement.
Astuce d'étude : lis les exemples à voix haute plusieurs fois pour créer un réflexe naturel. Ensuite, essaie d'inventer tes propres phrases pour tes propres situations. Utilise le bouton audio pour écouter et t'entraîner à une prononciation fidèle.
Tu peux aussi consulter la leçon complète « » pour approfondir la grammaire et le vocabulaire associés.