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HSK 3

连动句2

lián dòng jù 2

Phrase à verbes en série (2)

Explication

La phrase à verbes en série comporte deux (ou plusieurs) verbes qui se suivent, avec le MÊME sujet (la personne ou la chose qui fait l'action), dans l'ordre chronologique.

Structure

sujet + verbe 1 + (objet) + verbe 2 + (objet). L'objet est ce qui subit l'action (par exemple « des fruits » dans « acheter des fruits »).

Quand l'utiliser

il y a deux types de relation. (1) Le verbe 1 indique la MANIÈRE ou le moyen du verbe 2 : 坐飞机去 (zuò fēijī qù = y aller en avion), 笑着说 (xiào zhe shuō = dire en souriant). (2) Le verbe 2 indique le BUT du verbe 1 : 去超市买水果 (qù chāoshì mǎi shuǐguǒ = aller au supermarché acheter des fruits), 来中国学习 (venir en Chine pour étudier).

Différence

dans le type de la manière, on trouve souvent 着 (zhe) après le verbe 1 (笑着说) ; dans le type du but, on n'emploie pas 着, et le verbe 2 exprime ce qu'on veut faire.

Erreurs courantes

inverser l'ordre des deux verbes (il faut suivre l'ordre réel des actions : on va d'abord, puis on achète, 去...买...) ; insérer la conjonction « et » entre les deux verbes (le chinois les enchaîne directement, sans 和).

Attention pour les francophones

le français utilise une préposition ou un infinitif (« aller acheter », « pour acheter », « en avion ») ; en chinois, les verbes se suivent sans préposition, et aucun ne se conjugue.

Exemples

(1)前一动作是后一动作的方式(1) The earlier action is the manner of the later action

他笑着说:“没事儿。”
tāxiàozheshuō:“méishìr。”

He said with a smile: "It's nothing."

我明天坐飞机去北京。
wǒmíngtiānzuòfēijīqùběijīng。

Tomorrow I'll go to Beijing by plane.

(2)后一动作是前一动作的目的(2) The later action is the purpose of the earlier action

他去超市买水果。
tāqùchāoshìmǎishuǐguǒ。

He goes to the supermarket to buy fruit.

我来中国学习中文。
wǒláizhōngguóxuéxízhōngwén。

I came to China to study Chinese.

Entraînement

Teste ta compréhension avec un QCM

Apprendre « 连动句2 » efficacement

Le point de grammaire « 连动句2 » (Phrase à verbes en série (2)) est l'une des structures clés du niveau HSK 3. Pour l'utiliser avec aisance, tu dois bien comprendre ses contextes d'emploi et t'entraîner régulièrement.

Astuce d'étude : lis les exemples à voix haute plusieurs fois pour créer un réflexe naturel. Ensuite, essaie d'inventer tes propres phrases pour tes propres situations. Utilise le bouton audio pour écouter et t'entraîner à une prononciation fidèle.

Tu peux aussi consulter la leçon complète «  » pour approfondir la grammaire et le vocabulaire associés.

Questions fréquentes