HSK 3
（也）⋯⋯，也⋯⋯
（ yě ） ⋯ ⋯ ， yě ⋯ ⋯
Le schéma « (也)..., 也... » (aussi... aussi...)
Explication
Le schéma （也）⋯⋯，也⋯⋯ sert à énumérer en parallèle deux (ou plusieurs) choses ou actions qui partagent une MÊME caractéristique, avec l'idée « celui-ci... aussi..., celui-là... aussi... ».
[élément 1] (sujet) 也 + prédicat (la partie qui indique l'action ou la qualité) ，[élément 2] 也 + prédicat. Le mot 也 (yě, aussi) se place devant le verbe ou l'adjectif de chaque membre. Dans le premier membre, 也 peut être présent ou omis.
quand on veut souligner que plusieurs éléments se ressemblent sur un point (tous aimés, tous connus, tous chers...).
mal placer 也 : il doit se trouver AVANT le verbe ou l'adjectif, jamais en début de phrase ni après le verbe (faux : « 也我喜欢 », correct : « 我也喜欢 »).
en français, « aussi » se place souvent en fin de phrase (« moi aussi ») ; en chinois, 也 vient toujours devant le verbe ou l'adjectif.
Exemples
He likes basketball, and he likes volleyball too.
I love eating noodles, and I love eating rice too.
Entraînement
Teste ta compréhension avec un QCM
Apprendre « （也）⋯⋯，也⋯⋯ » efficacement
Le point de grammaire « （也）⋯⋯，也⋯⋯ » (Le schéma « (也)..., 也... » (aussi... aussi...)) est l'une des structures clés du niveau HSK 3. Pour l'utiliser avec aisance, tu dois bien comprendre ses contextes d'emploi et t'entraîner régulièrement.
Astuce d'étude : lis les exemples à voix haute plusieurs fois pour créer un réflexe naturel. Ensuite, essaie d'inventer tes propres phrases pour tes propres situations. Utilise le bouton audio pour écouter et t'entraîner à une prononciation fidèle.
Tu peux aussi consulter la leçon complète « » pour approfondir la grammaire et le vocabulaire associés.