Promotion

HSK 3

动词或动词性短语、主谓短语作定语

dòng cí huò dòng cí xìng duǎn yǔ 、 zhǔ wèi duǎn yǔ zuò dìng yǔ

Kata kerja/frasa verbal dan frasa subjek-predikat sebagai atribut

Penjelasan

Pola tata bahasa ini menunjukkan bahwa kata kerja, frasa verbal, atau frasa subjek-predikat (subjek + predikat, misalnya "Xiao Bai bercerita") dapat berfungsi sebagai atribut (unsur yang menerangkan kata benda) di depan kata benda.

Struktur

(Kata kerja / Frasa verbal / Frasa subjek-predikat) + 的 (de) + Kata benda. Karakter 的 (de) adalah partikel (kata fungsi yang menandai hubungan tata bahasa, tidak punya arti sendiri) yang menghubungkan bagian penerang dengan kata benda. Dalam bahasa Indonesia biasanya diterjemahkan menjadi "... yang sedang ..., yang ..., yang diceritakan ...".

Kapan dipakai

saat ingin menjelaskan dengan lebih rinci kata benda itu jenisnya apa, sedang apa, atau dibuat oleh siapa. Contoh 跳舞的女孩儿 (tiàowǔ de nǚháir - gadis yang sedang menari), 小白讲的故事 (Xiǎobái jiǎng de gùshi - cerita yang diceritakan Xiao Bai).

Kesalahan umum

lupa karakter 的 di antara bagian penerang dan kata benda; atau meletakkan bagian penerang SESUDAH kata benda mengikuti urutan bahasa Indonesia ("gadis yang menari"). Dalam bahasa Mandarin, penerang + 的 selalu berada SEBELUM kata benda, kebalikan dari bahasa Indonesia yang memakai "yang" setelah kata benda.

Contoh

你看见那个跳舞的女孩儿了吗?
nǐkànjiànnàgetiàowǔdenǚháirlema?

Did you see that girl who is dancing?

观看演出的观众请从右边的门进去。
guānkànyǎnchūdeguānzhòngqǐngcóngyòubiandeménjìnqù。

Audience members watching the performance please enter through the door on the right.

小白讲的故事很有意思。
xiǎobáijiǎngdegùshihěnyǒuyìsi。

The story that Xiao Bai told is very interesting.

Latihan

Uji pemahamanmu lewat soal pilihan ganda

Cara efektif mempelajari “动词或动词性短语、主谓短语作定语”

Pola tata bahasa “动词或动词性短语、主谓短语作定语” (Kata kerja/frasa verbal dan frasa subjek-predikat sebagai atribut) adalah salah satu struktur penting di level HSK 3. Agar bisa menggunakannya dengan lancar, kamu perlu memahami konteks pemakaiannya dan rutin berlatih.

Tips belajar: bacalah contoh dengan suara keras berkali-kali agar terbentuk refleks alami. Setelah itu, coba buat kalimat sendiri sesuai situasimu. Gunakan tombol audio untuk mendengarkan dan melatih pelafalan yang tepat.

Kamu juga bisa membuka pelajaran lengkap “” untuk memahami tata bahasa dan kosakata terkait lebih dalam.

Pertanyaan yang sering diajukan