Promotion

HSK 6

宾语的语义类型2

bīn yǔ de yǔ yì lèi xíng 2

Jenis makna semantik objek (bagian 2)

Penjelasan

Poin ini memperkenalkan dua jenis objek (sasaran yang dikenai tindakan, misalnya 'buku' dalam 'membeli buku') yang khas dalam bahasa Mandarin.

Struktur

kata kerja + objek tempat (处所宾语 chùsuǒ bīnyǔ), misalnya 进教室 jìn jiàoshì (masuk ke kelas), 放桌子上 fàng zhuōzi shàng (taruh di atas meja); atau kata kerja + objek hasil (结果宾语 jiéguǒ bīnyǔ), misalnya 盖房子 gài fángzi (membangun rumah), 建食堂 jiàn shítáng (membangun kantin).

Kapan dipakai

objek tempat menunjukkan lokasi yang dituju oleh tindakan; objek hasil menunjukkan produk atau hasil yang tercipta setelah tindakan dilakukan (baru ada setelah selesai dikerjakan).

Perbedaan

sama-sama kata benda setelah kata kerja, tetapi 教室 dalam 进教室 adalah tempat (sudah ada), sedangkan 房子 dalam 盖房子 adalah hasil (baru ada setelah dibangun).

Kesalahan umum

pelajar Indonesia sering menambahkan kata depan tempat yang berlebihan (misalnya mengatakan 进到教室里 yang bertele-tele padahal cukup 进教室, seperti "masuk ke dalam kelas" yang terasa wajar dalam bahasa Indonesia), atau mencampuradukkan objek tempat dengan keterangan (unsur tempat yang berada sebelum kata kerja) seperti 在校园里.

Contoh

听见铃声,他马上就进教室了。
tīngjiànlíngshēng,tāmǎshàngjiùjìnjiàoshìle。

Hearing the bell, he immediately went into the classroom.

他把东西都放桌子上了。
tābǎdōngxidōufàngzhuōzishàngle。

He put all the things on the table.

在中国农村,盖房子是一件大事。
zàizhōngguónóngcūn,gàifángzishìyíjiàndàshì。

In rural China, building a house is a big deal.

新学期的学生太多了,学校正在校园里建食堂。
xīnxuéqīdexuéshēngtàiduōle,xuéxiàozhèngzàixiàoyuánlǐjiànshítáng。

There are too many students in the new semester, so the school is building a cafeteria on campus.

Latihan

Uji pemahamanmu lewat soal pilihan ganda

Cara efektif mempelajari “宾语的语义类型2”

Pola tata bahasa “宾语的语义类型2” (Jenis makna semantik objek (bagian 2)) adalah salah satu struktur penting di level HSK 6. Agar bisa menggunakannya dengan lancar, kamu perlu memahami konteks pemakaiannya dan rutin berlatih.

Tips belajar: bacalah contoh dengan suara keras berkali-kali agar terbentuk refleks alami. Setelah itu, coba buat kalimat sendiri sesuai situasimu. Gunakan tombol audio untuk mendengarkan dan melatih pelafalan yang tepat.

Kamu juga bisa membuka pelajaran lengkap “” untuk memahami tata bahasa dan kosakata terkait lebih dalam.

Pertanyaan yang sering diajukan