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HSK 5

⋯⋯,为的是⋯⋯

⋯ ⋯ , wèi de shì ⋯ ⋯

動作の目的「为的是」

解説

「为的是」(wèideshì) は、前に述べた動作の目的を示し、目的を表す複文(後の節が目的を述べる二節からなる文)を作ります。意味は「~するためです」「~が目的です」。 文型: [動作を述べる節],为的是 (wèideshì) +[目的]。前の節ですでに行ったことを述べ、後の節が「为的是」で始まって、その理由・目的を示します。例: 我把车停在外面,为的是走的时候方便。 使い方: すでに述べた行動の背後にある目的を説明したいときに使い、目的の部分を後に置きます。話し言葉・書き言葉のどちらでも用いられ、説明・断定の語調です。 区別: 「为的是」(wèideshì) は目的が後節、動作が前節。これに対し「为了」(wèile, ~するために) は目的を前に置くことが多い(为了方便,我把车停在外面)。内容は同じで、位置と強調の焦点が違うだけです。 よくある間違い: 「为了」の使い方に慣れていると、「为的是」を「为了」と同じように文頭に置いてしまうこと。これは誤りです。「为的是」は必ず動作を述べた後に置きます。我把车停在外面,为的是…とは言えますが、为的是方便,我把车停在外面とは言いません。

例文

我把车停在外面,为的是走的时候方便。
wǒbǎchētíngzàiwàimiàn,wèideshìzǒudeshíhoufāngbiàn。

I parked the car outside, so that it would be convenient when leaving.

她给你发这个信息,为的是提醒你注意安全。
tāgěinǐfāzhègexìnxī,wèideshìtíxǐngnǐzhùyìānquán。

She sent you this message, so as to remind you to pay attention to safety.

老师这节课什么也没讲,为的是让我们有时间多练习口语。
lǎoshīzhèjiékèshénmeyěméijiǎng,wèideshìràngwǒmenyǒushíjiānduōliànxíkǒuyǔ。

The teacher didn't teach anything this class period, so that we would have time to practice speaking more.

練習

選択問題で理解度をチェックしましょう

「⋯⋯,为的是⋯⋯」を効率よく学ぶ

文法ポイント「⋯⋯,为的是⋯⋯」(動作の目的「为的是」)は、HSK 5の重要な構文のひとつです。使いこなすには、使われる文脈をしっかり理解し、継続して練習することが大切です。

学習のコツ:例文を何度も声に出して読み、自然に口から出るようにしましょう。次に、自分の状況に合わせて文を作ってみてください。発音ボタンで音声を聞き、正しい発音を練習しましょう。

レッスン「」の全体を見ると、関連する文法や単語についてさらに理解を深められます。

よくある質問