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HSK 6

趋向补语5

qū xiàng bǔ yǔ 5

Complemento direcional 5 (sentido de estado)

Explicação

Este é o sentido ampliado (sentido de estado) do complemento direcional (elemento colocado depois de um verbo ou adjetivo para indicar a direção da ação). Além de indicar uma direção real, as formas 下来/下去/起来/过来 também expressam mudança de estado.

Estrutura

verbo/adjetivo + 下来 (xià lai) / 下去 (xià qu) / 起来 (qǐ lai) / 过来 (guò lai). Exemplos: 安静下来 (ān jìng xià lai, ficar quieto), 淡下去 (dàn xià qu, ir esmorecendo), 藏起来 (cáng qǐ lai, esconder), 醒过来 (xǐng guò lai, voltar a si).

Quando usar

下来 (xià lai) indica passar do movimento para a quietude ou começar a se estabilizar (安静下来, acalmar-se); 下去 (xià qu) indica continuação ou diminuição gradual (淡下去, ir esmorecendo); 起来 (qǐ lai) indica o início de um estado ou guardar/esconder (藏起来, esconder); 过来 (guò lai) indica a recuperação do estado normal (醒过来, voltar a si).

Diferença

下来 enfatiza "parar/estabilizar", 下去 enfatiza "continuar/prolongar" — são opostos; 起来 enfatiza o "início", 过来 enfatiza o "retorno ao normal".

Erros comuns

os alunos costumam colocar o objeto (aquilo que sofre a ação) no lugar errado; com 起来, o objeto fica no meio ou vem antes com 把: 把礼物藏起来, e não 藏起来礼物. Também é comum confundir 下来 com 下去, e transformar o sentido de "parar" em "continuar".

Atenção para lusófonos

o português costuma usar verbos diferentes ("acalmar", "esmorecer", "esconder", "recobrar a consciência"), enquanto o chinês combina o mesmo verbo com um complemento direcional; o chinês não conjuga o verbo, e 了 aqui indica aspecto, não pretérito.

Exemplos

老师一进教室,同学们很快安静了下来。
lǎoshīyíjìnjiàoshì,tóngxuémenhěnkuàiānjìnglexiàlái。

As soon as the teacher entered the classroom, the students quickly quieted down.

他对工作的兴趣渐渐淡了下去。
tāduìgōngzuòdexìngqùjiànjiàndànlexiàqù。

His interest in the work gradually faded away.

我们先把礼物藏起来。
wǒmenxiānbǎlǐwùcángqǐlái。

Let's hide the gift away first.

经过医生的抢救,他终于醒过来了。
jīngguòyīshēngdeqiǎngjiù,tāzhōngyúxǐngguòláile。

After the doctor's emergency treatment, he finally came to.

Prática

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Aprenda “趋向补语5” com eficiência

O ponto de gramática “趋向补语5” (Complemento direcional 5 (sentido de estado)) é uma das estruturas importantes do nível HSK 6. Para usá-lo com fluência, você precisa entender os contextos de uso e praticar com frequência.

Dica de estudo: leia os exemplos em voz alta várias vezes para criar um reflexo natural. Depois, tente criar suas próprias frases para as suas situações. Use o botão de áudio para ouvir e praticar a pronúncia correta.

Você também pode ver a lição completa “” para aprofundar a gramática e o vocabulário relacionados.

Perguntas frequentes