Promotion

HSK 2

名词、代词、数词或数量短语、名词性短语作谓语

míng cí 、 dài cí 、 shù cí huò shù liàng duǎn yǔ 、 míng cí xìng duǎn yǔ zuò wèi yǔ

คำนาม คำสรรพนาม คำบอกจำนวนหรือกลุ่มคำบอกปริมาณ และกลุ่มคำนาม ทำหน้าที่ภาคแสดง

คำอธิบาย

นี่คือประโยคที่มีคำนามเป็นภาคแสดง คือให้คำนาม คำสรรพนาม คำบอกจำนวน กลุ่มคำบอกปริมาณ หรือกลุ่มคำนาม ทำหน้าที่ภาคแสดง (ส่วนที่บอกลักษณะหรือคุณสมบัติของประธาน) โดยตรง โดย ไม่ต้อง มีคำกริยา 是 shì (เป็น)

โครงสร้าง

ประธาน (คนหรือสิ่งที่ทำกริยา วางต้นประโยค) + คำนาม / คำบอกจำนวน / กลุ่มคำบอกปริมาณ เช่น 今天晴天 jīntiān qíngtiān คือ วันนี้อากาศแจ่มใส 他四十 tā sìshí คือ เขาอายุสี่สิบ

ใช้เมื่อไร

ใช้บอกวันที่ วัน สภาพอากาศ เวลา อายุ ราคา ภูมิลำเนา และลักษณะภายนอกเป็นหลัก พบมากในภาษาพูดเพราะทำให้ประโยคกระชับขึ้น

ข้อผิดที่พบบ่อย

ภาษาไทยใช้คำว่า เป็น เชื่อมประธานกับคำนามอย่างเป็นธรรมชาติ (เขาเป็นคนปักกิ่ง พรุ่งนี้เป็นวันศุกร์) ผู้เรียนจึงเติม 是 shì เข้าไปทุกครั้ง เขียนเป็น 今天是晴天 ทั้งที่ประโยคสั้น ๆ แบบนี้ไม่ต้องมี ข้อสังเกตที่ช่วยได้คือภาษาไทยเองก็ไม่ใช้ เป็น กับอากาศและเวลา (วันนี้อากาศแจ่มใส ตอนนี้ 8 โมง 20) ให้ยึดกลุ่มนี้เป็นหลัก อีกข้อที่มักลืมคือรูปปฏิเสธ ต้อง ใช้ 不是 bú shì (เช่น 明天不是星期五 พรุ่งนี้ไม่ใช่วันศุกร์) ซึ่งตอนนั้นไม่ใช่ประโยคที่มีคำนามเป็นภาคแสดงอีกต่อไป

ตัวอย่าง

今天晴天。
jīntiānqíngtiān。

วันนี้อากาศแจ่มใส

明天星期五。
míngtiānxīngqīwǔ。

พรุ่งนี้วันศุกร์

现在几点?
xiànzàijǐdiǎn?

ตอนนี้กี่โมงแล้ว

他四十,女儿十六。
tāsìshí,nǚérshíliù。

เขาอายุสี่สิบ ลูกสาวอายุสิบหก

这本中文书二十五块。
zhèběnzhōngwénshūèrshíwǔkuài。

หนังสือภาษาจีนเล่มนี้ 25 หยวน

我北京人。/我今年二十五岁。
wǒběijīngrén。/wǒjīnniánèrshíwǔsuì。

ฉันคนปักกิ่ง / ปีนี้ฉันอายุ 25 ปี

她高个子,黄头发,很漂亮。
tāgāogèzi,huángtóufa,hěnpiàoliang。

เธอรูปร่างสูง ผมสีทอง สวยมาก

ฝึกทำแบบฝึกหัด

ทดสอบความเข้าใจของคุณด้วยแบบฝึกหัดปรนัยสั้น ๆ

เรียน “名词、代词、数词或数量短语、名词性短语作谓语” ให้ได้ผล

หัวข้อไวยากรณ์ “名词、代词、数词或数量短语、名词性短语作谓语” (คำนาม คำสรรพนาม คำบอกจำนวนหรือกลุ่มคำบอกปริมาณ และกลุ่มคำนาม ทำหน้าที่ภาคแสดง) เป็นหนึ่งในโครงสร้างสำคัญของระดับ HSK 2 การจะใช้โครงสร้างนี้ได้คล่อง คุณต้องเข้าใจบริบทที่ใช้และฝึกอย่างสม่ำเสมอ

เคล็ดลับการเรียน อ่านออกเสียงตัวอย่างซ้ำหลายรอบเพื่อสร้างความเคยชินตามธรรมชาติ จากนั้นลองแต่งประโยคจากสถานการณ์ของตัวเอง แล้วใช้ปุ่มเสียงเพื่อฟังและฝึกออกเสียงให้ถูกต้อง

คุณเปิดดูบทเรียนเต็ม “” เพื่อทำความเข้าใจไวยากรณ์และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องให้ลึกขึ้นได้เช่นกัน

คำถามที่พบบ่อย