Promotion

HSK 4

⋯⋯,否则⋯⋯

⋯ ⋯ , fǒu zé ⋯ ⋯

มิฉะนั้น (否则)

คำอธิบาย

⋯⋯,否则⋯⋯ (fǒuzé) สร้างประโยคความรวมแบบสมมติ (ประโยค 2 อนุประโยคที่เชื่อมด้วยคำเชื่อม) แปลว่า มิฉะนั้น ไม่อย่างนั้น ใช้ยกผลเสียที่จะเกิดขึ้นถ้าไม่ทำสิ่งที่บอกไว้ในอนุประโยคหน้า

โครงสร้าง

[อนุประโยคที่ 1 เงื่อนไขหรือสิ่งที่ต้องทำ] + 否则 (fǒuzé) (+ 就 jiù) + [อนุประโยคที่ 2 ผลเสีย] เช่น 记得带卡,否则进不了办公室 อย่าลืมพกบัตรมา มิฉะนั้นจะเข้าสำนักงานไม่ได้

ใช้เมื่อไร

ใช้เมื่อแนะนำหรือเตือน คือทำ A เสีย ถ้าไม่ทำ A จะเกิดผลเสีย B อนุประโยคหลัง 否则 เป็นสิ่งที่ไม่พึงประสงค์เสมอ

ข้อแตกต่าง

否则 fǒuzé แปลว่า ถ้าไม่ (ทำอย่างที่เพิ่งพูด) โดยเงื่อนไขปฏิเสธซ่อนอยู่ในอนุประโยคหน้าแล้ว ต่างจาก 如果不...就... rúguǒ bù...jiù... ที่ต้องพูดเงื่อนไขออกมาให้ครบ ส่วน 否则 fǒuzé ค่อนไปทางภาษาเขียนมากกว่า 要不然 yàoburán (ภาษาพูด ความหมายเดียวกัน)

ข้อผิดที่พบบ่อย

ภาษาพูดไทยมีคำว่า ถ้าไม่อย่างนั้น ซึ่งมีคำว่า ถ้า ติดมาด้วย ผู้เรียนไทยจึงเผลอเติม 如果 หรือ 要是 เข้าไปที่อนุประโยคหน้าให้ครบความรู้สึก ซึ่งเกินความจำเป็น เพราะ 否则 กินความว่า ถ้าไม่ ไว้ในตัวแล้ว ห้ามเขียน 如果不...否则 และจำไว้ว่าอนุประโยคหลัง 否则 ต้องเป็นผลในทางลบ

ตัวอย่าง

我要认真复习,否则考试会不及格的。
wǒyàorènzhēnfùxí,fǒuzékǎoshìhuìbùjígéde。

ฉันต้องทบทวนอย่างจริงจัง มิฉะนั้นจะสอบไม่ผ่าน

记得带卡,否则进不了办公室。
jìdedàikǎ,fǒuzéjìnbùliǎobàngōngshì。

อย่าลืมพกบัตรมา มิฉะนั้นจะเข้าสำนักงานไม่ได้

上课前一定要预习好生词和课文,否则就听不懂老师讲的。
shàngkèqiányídìngyàoyùxíhǎoshēngcíhékèwén,fǒuzéjiùtīngbùdǒnglǎoshījiǎngde。

ก่อนเข้าเรียนต้องเตรียมคำศัพท์ใหม่และบทเรียนให้ดี มิฉะนั้นจะฟังที่คุณครูสอนไม่เข้าใจ

ฝึกทำแบบฝึกหัด

ทดสอบความเข้าใจของคุณด้วยแบบฝึกหัดปรนัยสั้น ๆ

เรียน “⋯⋯,否则⋯⋯” ให้ได้ผล

หัวข้อไวยากรณ์ “⋯⋯,否则⋯⋯” (มิฉะนั้น (否则)) เป็นหนึ่งในโครงสร้างสำคัญของระดับ HSK 4 การจะใช้โครงสร้างนี้ได้คล่อง คุณต้องเข้าใจบริบทที่ใช้และฝึกอย่างสม่ำเสมอ

เคล็ดลับการเรียน อ่านออกเสียงตัวอย่างซ้ำหลายรอบเพื่อสร้างความเคยชินตามธรรมชาติ จากนั้นลองแต่งประโยคจากสถานการณ์ของตัวเอง แล้วใช้ปุ่มเสียงเพื่อฟังและฝึกออกเสียงให้ถูกต้อง

คุณเปิดดูบทเรียนเต็ม “” เพื่อทำความเข้าใจไวยากรณ์และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องให้ลึกขึ้นได้เช่นกัน

คำถามที่พบบ่อย