HSK 5
即使⋯⋯，也⋯⋯
jí shǐ ⋯ ⋯ ， yě ⋯ ⋯
การใช้ 即使⋯⋯，也⋯⋯ เพื่อสื่อว่า ถึงแม้ว่า/สมมติว่า... ก็ยัง...
คำอธิบาย
即使⋯⋯，也⋯⋯ เป็นประโยคความรวมแสดงการยอมรับเงื่อนไข (ตั้งข้อสมมติขึ้นมาก่อน แล้วยืนยันว่าผลลัพธ์ไม่เปลี่ยน) 即使 (jíshǐ) = ถึงแม้ว่า สมมติว่า ส่วน 也 (yě) = ก็ยัง
即使 + [เงื่อนไขสมมติ มักเป็นเรื่องที่ไม่เอื้ออำนวย]，[ประธาน] + 也 + [ผลลัพธ์ที่ไม่เปลี่ยน] เติม 再 (zài = ...แค่ไหนก็ตาม) เข้าไปเพื่อเพิ่มระดับได้ เช่น 即使...再晚，也...
ใช้เมื่อต้องการบอกว่าต่อให้เกิดสถานการณ์ที่ยากลำบากหรือสุดขั้วเพียงใด ผลลัพธ์ก็ยังคงเดิม เพื่อเน้นความมุ่งมั่นหรือกฎเกณฑ์ที่แน่นอน 即使 ทำหน้าที่ตั้งข้อสมมติ ส่วน 也 ปิดท้ายด้วยผลลัพธ์ที่ไม่แปรเปลี่ยน
即使 ใช้กับเรื่องสมมติ (ยังไม่แน่ว่าเกิดขึ้นจริง) ต่างจาก 尽管 (jǐnguǎn = ถึงแม้ว่า) ที่ใช้กับเรื่องที่เป็นจริงแล้ว เมื่อเทียบกับ 虽然...但是... (แม้ว่า...แต่... ใช้กับเรื่องที่เกิดขึ้นจริง) 即使...也... มีน้ำเสียงสมมติที่หนักแน่นกว่า
ภาษาไทยมีคู่คำหน่วงรับตรงตัวคือ ถึงแม้ว่า...ก็... แต่ในภาษาพูดคนไทยละคำว่า ก็ ทิ้งได้ (ถึงแม้ฝนตก ฉันจะไป) ผู้เรียนชาวไทยจึงมักลืมใส่ 也 ในวรรคหลัง หรือไม่ก็เผลอใส่ 但是 แทน ทั้งที่ภาษาจีนบังคับให้มี 也 อีกจุดหนึ่ง ภาษาไทยละประธานในวรรคหลังแล้วขึ้นต้นวรรคด้วย ก็ ได้เลย (ถึงแม้ป่วย ก็ยังทำงาน) แต่ภาษาจีนวาง 也 ไว้ต้นวรรคไม่ได้ ต้องอยู่หลังประธานและหน้าคำกริยาหรือคำคุณศัพท์เสมอ (ที่ถูกคือ 他即使生病了，也坚持工作) และอย่าสับสนระหว่าง 即使 (เรื่องสมมติ) กับ 尽管 (เรื่องจริง)
ตัวอย่าง
ถึงแม้อากาศจะไม่ดี คนที่ขึ้นไปเที่ยวกำแพงเมืองจีนก็ไม่น้อยเลย
ถึงแม้เขาจะป่วย เขาก็ยังยืนหยัดทำงานต่อ
ถึงแม้ฉันจะนอนดึกแค่ไหน หกโมงเช้าฉันก็ตื่นตรงเวลาเสมอ
ฝึกทำแบบฝึกหัด
ทดสอบความเข้าใจของคุณด้วยแบบฝึกหัดปรนัยสั้น ๆ
เรียน “即使⋯⋯，也⋯⋯” ให้ได้ผล
หัวข้อไวยากรณ์ “即使⋯⋯，也⋯⋯” (การใช้ 即使⋯⋯，也⋯⋯ เพื่อสื่อว่า ถึงแม้ว่า/สมมติว่า... ก็ยัง...) เป็นหนึ่งในโครงสร้างสำคัญของระดับ HSK 5 การจะใช้โครงสร้างนี้ได้คล่อง คุณต้องเข้าใจบริบทที่ใช้และฝึกอย่างสม่ำเสมอ
เคล็ดลับการเรียน อ่านออกเสียงตัวอย่างซ้ำหลายรอบเพื่อสร้างความเคยชินตามธรรมชาติ จากนั้นลองแต่งประโยคจากสถานการณ์ของตัวเอง แล้วใช้ปุ่มเสียงเพื่อฟังและฝึกออกเสียงให้ถูกต้อง
คุณเปิดดูบทเรียนเต็ม “” เพื่อทำความเข้าใจไวยากรณ์และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องให้ลึกขึ้นได้เช่นกัน