HSK 6
宾语的语义类型2
bīn yǔ de yǔ yì lèi xíng 2
ประเภทความหมายของกรรม (ตอนที่ 2)
คำอธิบาย
หัวข้อนี้แนะนำกรรม (สิ่งที่ได้รับผลจากการกระทำ เช่น หนังสือ ใน ซื้อหนังสือ) 2 ชนิดพิเศษในภาษาจีน
คำกริยา + กรรมบอกสถานที่ (处所宾语 chùsuǒ bīnyǔ) เช่น 进教室 jìn jiàoshì (เข้าห้องเรียน) 放桌子上 fàng zhuōzi shàng (วางไว้บนโต๊ะ) หรือ คำกริยา + กรรมบอกผลลัพธ์ (结果宾语 jiéguǒ bīnyǔ) เช่น 盖房子 gài fángzi (สร้างบ้าน) 建食堂 jiàn shítáng (สร้างโรงอาหาร)
กรรมบอกสถานที่ใช้ระบุสถานที่ที่การกระทำมุ่งไปหา ส่วนกรรมบอกผลลัพธ์ใช้ระบุผลผลิตหรือผลงานที่เกิดขึ้นหลังทำกริยานั้นแล้ว (ทำเสร็จแล้วจึงมี)
แม้ทั้งคู่จะเป็นคำนามที่วางหลังคำกริยาเหมือนกัน แต่ 教室 ใน 进教室 คือสถานที่ซึ่งมีอยู่ก่อนแล้ว ส่วน 房子 ใน 盖房子 คือผลลัพธ์ซึ่งทำแล้วจึงเกิดขึ้น
ผู้เรียนชาวไทยมักเติมคำบุพบทบอกสถานที่เกินความจำเป็น เพราะภาษาไทยต้องมีคำว่า ใน กำกับตลอด เช่น เข้าไปในห้องเรียน จึงแปลตรงตัวออกมาเป็น 进到教室里 ซึ่งยืดยาว ทั้งที่พูดเพียง 进教室 ก็พอแล้ว อีกข้อคือสับสนระหว่างกรรมบอกสถานที่กับส่วนขยายกริยาที่บอกสถานที่ ซึ่งต้องวางไว้หน้าคำกริยา เช่น 在校园里建食堂 จุดนี้ต่างจากภาษาไทยชัดเจน เพราะภาษาไทยวางกลุ่มบอกสถานที่ไว้ท้ายประโยค เช่น สร้างโรงอาหารในบริเวณโรงเรียน แต่ภาษาจีนวาง 在校园里 ไว้หน้า 建 เสมอ
ตัวอย่าง
พอได้ยินเสียงกริ่ง เขาก็เข้าห้องเรียนทันที
เขาวางของทั้งหมดไว้บนโต๊ะแล้ว
ในชนบทของจีน การสร้างบ้านถือเป็นเรื่องใหญ่
เทอมใหม่มีนักเรียนมากเกินไป ทางโรงเรียนกำลังสร้างโรงอาหารในบริเวณโรงเรียน
ฝึกทำแบบฝึกหัด
ทดสอบความเข้าใจของคุณด้วยแบบฝึกหัดปรนัยสั้น ๆ
เรียน “宾语的语义类型2” ให้ได้ผล
หัวข้อไวยากรณ์ “宾语的语义类型2” (ประเภทความหมายของกรรม (ตอนที่ 2)) เป็นหนึ่งในโครงสร้างสำคัญของระดับ HSK 6 การจะใช้โครงสร้างนี้ได้คล่อง คุณต้องเข้าใจบริบทที่ใช้และฝึกอย่างสม่ำเสมอ
เคล็ดลับการเรียน อ่านออกเสียงตัวอย่างซ้ำหลายรอบเพื่อสร้างความเคยชินตามธรรมชาติ จากนั้นลองแต่งประโยคจากสถานการณ์ของตัวเอง แล้วใช้ปุ่มเสียงเพื่อฟังและฝึกออกเสียงให้ถูกต้อง
คุณเปิดดูบทเรียนเต็ม “” เพื่อทำความเข้าใจไวยากรณ์และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องให้ลึกขึ้นได้เช่นกัน