HSK 6
动量词：番、声、趟
dòng liàng cí ： fān 、 shēng 、 tàng
ลักษณนามของคำกริยา: 番、声、趟
คำอธิบาย
番 (fān), 声 (shēng), 趟 (tàng) เป็นลักษณนามของคำกริยา (คำบอกหน่วยสำหรับนับจำนวนครั้งของการกระทำ) วางไว้หลังคำกริยาเพื่อบอกว่าการกระทำเกิดขึ้นกี่ครั้งหรือดำเนินไปอย่างไร
คำกริยา + คำบอกจำนวน (一/两…) + 番/声/趟 ตัวอย่าง 讨论 (tǎolùn: อภิปราย ถกกัน) + 一番 จุดนี้ลำดับตรงกับภาษาไทยพอดี เพราะภาษาไทยก็วางจำนวนครั้งไว้หลังคำกริยาเช่นกัน (วิ่ง 2 เที่ยว , คุยกัน 1 รอบ) ต่างจากตอนนับคำนามที่ลำดับกลับด้านกัน
番 (fān) นับการกระทำที่มีกระบวนการและกินเวลา เช่น ถกกัน อธิบาย พยายาม (讨论一番 = ถกกันเสียยกใหญ่) ; 声 (shēng) นับเสียง เสียงดัง หรือถ้อยคำสั้น ๆ (说一声 = บอกสักคำ ส่งเสียงบอกให้รู้) ; 趟 (tàng) นับจำนวนเที่ยวของการเดินทางไปกลับ (跑两趟 = วิ่งไป 2 เที่ยว ไปกลับ 2 รอบ)
番 ไปกับ 一 เสมอ (一番) ไม่พูดว่า 两番 หรือ 三番 ในความหมายทั่วไป ส่วน 趟 กับ 声 นับได้หลายครั้ง (两趟, 几声)
ภาษาไทยมีคำว่า "ครั้ง" ที่ใช้ได้กับการกระทำแทบทุกชนิด ผู้เรียนจึงมักแปลจาก "ครั้ง" ตรง ๆ เป็น 次 (cì) แล้วใช้ 次 คลุมทุกกรณี ทำให้เฉดความหมายเฉพาะของสามคำนี้หายไปหมด ต้องเลือกให้ตรงกับชนิดของการกระทำ อีกข้อหนึ่ง อย่าแปล 说一声 ตรงตัวว่า "พูด 1 เสียง" เพราะสำนวนนี้หมายถึง "บอกให้รู้สักคำ" คือการบอกกล่าวล่วงหน้า ไม่ได้นับเสียงจริง ๆ และต้องจำว่าคำเหล่านี้วางไว้หลังคำกริยาเท่านั้น พูดว่า 讨论一番 ไม่ใช่ 一番讨论
ตัวอย่าง
ถกกันเสียยกใหญ่ บอกสักคำ วิ่งไป 2 เที่ยว
เรียน “动量词：番、声、趟” ให้ได้ผล
หัวข้อไวยากรณ์ “动量词：番、声、趟” (ลักษณนามของคำกริยา: 番、声、趟) เป็นหนึ่งในโครงสร้างสำคัญของระดับ HSK 6 การจะใช้โครงสร้างนี้ได้คล่อง คุณต้องเข้าใจบริบทที่ใช้และฝึกอย่างสม่ำเสมอ
เคล็ดลับการเรียน อ่านออกเสียงตัวอย่างซ้ำหลายรอบเพื่อสร้างความเคยชินตามธรรมชาติ จากนั้นลองแต่งประโยคจากสถานการณ์ของตัวเอง แล้วใช้ปุ่มเสียงเพื่อฟังและฝึกออกเสียงให้ถูกต้อง
คุณเปิดดูบทเรียนเต็ม “” เพื่อทำความเข้าใจไวยากรณ์และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องให้ลึกขึ้นได้เช่นกัน